Historique
Texte legislatif
Circulaire n°DGS/1327/MS1 du 6 août 1971 : information des services de Santé Scolaire sur la loi n°70-1320 du 31 décembre 1970, relative aux mesures sanitaires de lutte contre la toxicomanie.
Vu le texte :
- Circulaire DGS/7/PS2 n°7 du 15 janvier 1970 relative à la lutte contre la toxicomanie et à la conduite à tenir en milieu scolaire
- Loi n°70-1320 du 31 décembre 1970 relative aux mesures sanitaires de lutte contre la toxicomanie et à la répression du trafic et de l'usage illicite des substances vénéneuses
Est référencé par :
Sous-type de document :
Circulaire / Circular
Domaine :
Drogues illicites / Illicit drugs
Discipline :
LOI (Loi et son application / Law enforcement)
Texte n° :
DGS/1327/MS1
Domaine législatif :
Application de la loi et lutte contre le trafic
Date de Signature :
06/08/1971
Langue(s) :
Français
Résumé :
EXTRAIT
Il importera de situer dans son contexte l'usage illicite de substances toxiques qui a été dépisté, c'est à dire de réaliser l'approche de la personnalité du sujet en cause ainsi que ses relations avec l'environnement familial et scolaire. Il sera alors possible de comprendre les raisons qui ont conduit à cet abus et d'en apprécier la gravité. Ce sont les préliminaires indispensables du choix et de l'efficacité de l'intervention. Dans certains cas relativement simples, le sujet en cause pourra être totalement pris en charge par l'équipe médico-sociale scolaire dans la mesure où elle aura reçu, non seulement une information, mais aussi une formation du point de vue de la compréhension des motivations psychologiques et du maniement des relations inter-personnelles. C'est pourquoi il serait extrêmement utile de constituer, avec le concours de médecins psychiatres, des groupes, type Balint, où les cas seraient présentés et les interventions des médecins et des assistantes sociales intéressés analysées dans le but d'une meilleure compréhension. [...]
Il importera de situer dans son contexte l'usage illicite de substances toxiques qui a été dépisté, c'est à dire de réaliser l'approche de la personnalité du sujet en cause ainsi que ses relations avec l'environnement familial et scolaire. Il sera alors possible de comprendre les raisons qui ont conduit à cet abus et d'en apprécier la gravité. Ce sont les préliminaires indispensables du choix et de l'efficacité de l'intervention. Dans certains cas relativement simples, le sujet en cause pourra être totalement pris en charge par l'équipe médico-sociale scolaire dans la mesure où elle aura reçu, non seulement une information, mais aussi une formation du point de vue de la compréhension des motivations psychologiques et du maniement des relations inter-personnelles. C'est pourquoi il serait extrêmement utile de constituer, avec le concours de médecins psychiatres, des groupes, type Balint, où les cas seraient présentés et les interventions des médecins et des assistantes sociales intéressés analysées dans le but d'une meilleure compréhension. [...]
Exemplaires
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| aucun exemplaire |