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Substance abuse counselors and ethical dilemmas: the influence of recovery and education level
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Périodique

Substance abuse counselors and ethical dilemmas: the influence of recovery and education level

(Intervenants en toxicomanie et dilemmes éthiques : l'influence de leurs niveaux de réinsertion et d'éducation)
Auteur(s) : TORIELLO, P. J. ; BENSHOFF, J. J.
Année 2003
Page(s) : 83-98
Langue(s) : Anglais
ISBN : 1055-3835
Refs biblio. : 73
Domaine : Drogues illicites / Illicit drugs
Discipline : TRA (Traitement et prise en charge / Treatment and care)
Thésaurus mots-clés
INTERVENANT ; ETHIQUE ; REGLEMENTATION
Thésaurus géographique
ETATS-UNIS

Note générale :

Journal of Addictions and Offender Counseling, 2003, 23, 83-98

Note de contenu :

tabl.

Résumé :


ENGLISH :
The authors examined the impact of substance abuse counselor (SAC) recovery status and education level on (a) SACs' sensitivity to ethical dilemmas and (b) extent to which training might help resolve dilemmas. Results revealed a significant difference between SACS with a graduate degree and SACs with an associate's degree/high school diploma regarding sensitivity to ethical dilemmas, with the latter being more sensitive. This study could be used to develop educational materials to improve SAC competency in resolving ethical dilemmas. (Author's abstract.)

Affiliation :

Dept Rehab. Counseling, Louisiana St. Univ. Hlth Sci. Ctr, 1900 Gravier St., Box G6-2, New Orleans, LA 70122
Etats-Unis. United States.

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