Historique
Thèse, mémoire
Prendre en charge la spécificité de mineurs délinquants et toxicomanes en centre éducatif renforcé
(Take care of delinquent drug addict minors' specificity in education center.)
Auteur(s) :
MIEL, C.
Année
2004
Page(s) :
129 p.
Langue(s) :
Français
Domaine :
Drogues illicites / Illicit drugs
Note générale :
Mémoire CAFDES, Personnes en difficulté sociale, ENSP, 2004, 129 p.
Résumé :
FRANÇAIS :
L'articulation du judiciaire et du sanitaire, dans l'accompagnement médico-psycho-socio-éducatif de toxicomanes dans un Centre Spécialisé de Soins aux Toxicomanes du Pas-de-Calais, offre des perspectives intéressantes. Des limites s'observent dans la prise en charge des mineurs présentant des conduites délinquantes ou violentes,
conjointement à des conduites de polyconsommation. Les formes traditionnelles de prise en charge en Centre de Soins ou dans les structures d'hébergement du secteur public ou privé habilité justice, ne sont plus adaptées. La difficulté pour ces mineurs, confrontés à la culture de la défonce et de la violence, d'entrer dans une démarche psychoéducative est significative. Elle nécessite d'innover vers une prise en charge contenante, telle qu'elle existe en Centre Educatif Renforcé, en interpellant la problématique corporelle sous-jacente aux conduites de l'agir. (Extrait du document)
L'articulation du judiciaire et du sanitaire, dans l'accompagnement médico-psycho-socio-éducatif de toxicomanes dans un Centre Spécialisé de Soins aux Toxicomanes du Pas-de-Calais, offre des perspectives intéressantes. Des limites s'observent dans la prise en charge des mineurs présentant des conduites délinquantes ou violentes,
conjointement à des conduites de polyconsommation. Les formes traditionnelles de prise en charge en Centre de Soins ou dans les structures d'hébergement du secteur public ou privé habilité justice, ne sont plus adaptées. La difficulté pour ces mineurs, confrontés à la culture de la défonce et de la violence, d'entrer dans une démarche psychoéducative est significative. Elle nécessite d'innover vers une prise en charge contenante, telle qu'elle existe en Centre Educatif Renforcé, en interpellant la problématique corporelle sous-jacente aux conduites de l'agir. (Extrait du document)
Affiliation :
France. France.