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Face au haschich en collège et lycée : comprendre, repérer, agir
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Livre

Face au haschich en collège et lycée : comprendre, repérer, agir

(Facing haschich in middle and high school : understanding, identifying, acting)
Auteur(s) : BASTRENTA, G.
Année 2005
Page(s) : 205 p.
Langue(s) : Français
Éditeur(s) : Grenoble : CRDP GRENOBLE
Collection : Vie scolaire
ISBN : 978-2-86622-712-8
Refs biblio. : 25
Domaine : Drogues illicites / Illicit drugs
Discipline : PRE (Prévention - RdRD / Prevention - Harm reduction)
Thésaurus mots-clés
CANNABIS ; ACTEUR DE TERRAIN ; ADOLESCENT ; JEUNE ; MILIEU SCOLAIRE ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ; TYPE D'USAGE ; PREVENTION ; REDUCTION DES RISQUES ET DES DOMMAGES ; CRISE D'ADOLESCENCE ; AFFECT ; SOCIABILITE ; RELATION PARENT ENFANT ; ADULTE

Résumé :

Pourquoi le cannabis est-il interdit dans la plupart des pays d'Europe, mais pas dans tous, ni de la même manière ? Quelle est la position de la société française vis à vis du cannabis et des autres stupéfiants ? Que consomment réellement les jeunes et avec quelles conséquences ? L'auteure nous apporte ses réponses et le produit d'une réflexion entamée depuis plus de quinze ans sur tous les aspects de la question. Elle élargit son propos à la problématique plus globale des adolescents dans notre société et dans leur rapport aux adultes, pour aborder les questions qui se posent au moment de la crise de l'adolescence, questions qui ont trait au lien amoureux, à la relation à autrui, à l'influence des stupéfiants sur tous ces phénomènes. Enfin, elle traite des questions fondamentales autour du tryptique "prévenir", "repérer", "agir" : quelles stratégies pour les parents et les éducateurs ? Comment pour des professionnels confrontés à la consommation des jeunes, penser et agir au sein des établissements ? Quel doit être le positionnement des adultes pour permettre aux adolescents de se construire ? On pourra également découvrir dans cet ouvrage les positions respectives d'autres acteurs de terrain : juge des enfants, délégué national à la vie lycéenne, inspecteur pédagogique, chef d'établissement, professeur, CPE, infirmière, assistante sociale, parent d'élève ont apporté leur témoignage concret. (Extrait du document)

Affiliation :

Centre d'accueil et de soins pour toxicomanes, CHU, Grenoble
France. France.
Cote : L01706

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