La prévention : concept, politiques, pratiques en débat

Le mot "prévention" est sur toutes les lèvres, elle serait l'affaire de tous. Recette de bon sens, outil de la pratique, la prévention est également devenue un référentiel d'action publique. Mais dans le même temps, le concept de prévention est susceptible d'interprétations diverses, la mise en oeuvre n'est pas à la mesure des annonces et les pratiques de prévention sont réinterrogées. Dans le champ social, certaines sont mêmes remises en causes. Quelle est donc la pertinence de ce concept ? C'est pourquoi au sein du laboratoire Lise du CNAM, l'axe intitulé "Politiques et action sociales, acteurs et régulation", a souhaité prendre en 2003-2004, la thématique de la prévention dans le champ sanitaire et social comme séminaire annuel de recherche, remarquant que cette thématique assez peu explorée ces dernières années, resurgit fortement tant du fait de projets de lois que de la conscience sociale des risques.
Ce séminaire, conçu par la chaire de travail social du CNAM et parle groupement de recherche de l'Ile de France (GRIF), a abordé la question "La prévention : concept, politiques, pratiques en débat" sous les quatre approches suivantes : revisiter le concept de prévention dans sa dimension cognitive, analyser les pratiques de prévention dans leurs effets explicites comme implicites, évaluer le coût de la prévention, identifier les enjeux et les paradoxes. La première approche est de caractère sociohistorique, prenant en compte les cadres et modèles culturels dans deux champs, le sanitaire et le social. Elle est suivie d'analyses critiques sur la prévention concernant la protection de l'enfance, l'une concernant la France, l'autre le Québec. Puis est traitée la prévention de la délinquance juvénile, particulièrement sous la forme de la prévention spécialisée. Enfin au terme de cet entrecroisement d'approches compréhensibles, constructives ou critiques, la dernière partie de l'ouvrage revient sur l'ensemble des enjeux de la prévention. Toutes les communications du séminaire ne sont pas reprises dans cet ouvrage et de nouvelles contributions y figurent. Il ne s'agit pas de faire ici une approche complète de la question mais de poser des éléments de recherche et de réflexion, de les mettre en perspective et de contribuer ainsi au débat. (A partir du résumé d'éditeur)