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Drug education and prevention : has progress been made ?
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Périodique

Drug education and prevention : has progress been made ?

(Éducation et prévention de la drogue : des progrès ont-t-ils été accomplis ?)
Auteur(s) : COGGANS, N.
Année 2006
Page(s) : 417-422
Langue(s) : Anglais
Refs biblio. : 12
Domaine : Plusieurs produits / Several products
Discipline : SHS (Sciences humaines et sociales / Humanities and social sciences)
Thésaurus mots-clés
PREVENTION ; EDUCATION ; PROGRAMME ; PREVENTION PRIMAIRE ; JEUNE ; EVOLUTION
Thésaurus géographique
ROYAUME-UNI

Note générale :

Drugs Education, Prevention and Policy, 2006, 13, (5), 417-422

Résumé :


ENGLISH :
Ten years after publication of the UK Government's strategy for drug misuse in 1995, Tackling Drugs Together, the impact of drug education and prevention programmes remains less than desired. The 1995 strategy envisaged a new emphasis on education and prevention and there have been developments since then in drug education, especially with universal programmes delivered in schools. This paper considers the extent to which progress has been made in drug education and prevention since the 1995 strategic focus on young people and prevention of drug misuse was set out by government. (Author's abstract.)

Affiliation :

School Pharmacy, Univ. Strathclyde, 27 Taylor Street, Glasgow, E-mail n.coggansstrath.ac.uk
Royaume-Uni. United Kingdom.

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